ЦЕЛОЕ ЛЕТО
Что изменилось в эти двенадцать месяцев, угадай с налёта. Hm H7
Правильно, ничего почти или очень мало. Пустой был срок. Em C Em6/C# A7
Публика шевелилась довольно вяло, пыхтя созидала что-то, D D7 G H7 Em
после пыхтя ломала. В итоге минус, но он не весьма глубок. Hm G Hm/G# F#
Да, кое с чем обошлись неловко, в чём-то перестарались где-то. Hm H7
Кафель опять приклеили как-то криво, не там прокопали рвы. Em C Em6/C# A7
Жителей стало больше, порядку меньше. И речь не о части света: D H7 Em Em6
в Африке климат мягче, но люди едва ли проще, чем я и вы. Hm G Hm/G# F#
Меж тем - закончилось целое лето. Увы. Em F# Hm
Не изменилась та, от чьего нытья бешусь, у чьего бедра вьюсь. Hm H7
Не изменился я, от чьих буриме она валерьянку пьёт. Em C Em6/C# A7
Год ей не по душе и не нравлюсь я; так я и себе не нравлюсь, D D7 G H7 Em
но буриме-то - что ж, непременно в печку, раз неудачный год? Hm G Hm/G# F#
Кроме литературы, чем и дышать, опускаясь на дно морское? Hm H7
Чем и внушать себе, что после дна - ещё одно, и земля не шар? Em C Em6/C# A7
Чем утешаться, слыша, как год от года пуще грозится кое- D H7 Em Em6
кто досадить по первое нам число, вгоняя в озноб и жар?.. Hm G Hm/G# F#
Первое! А нынче уж вон какое. Кошмар. Em F# Hm
С литературой, правда, как раз дела вокруг обстоят не кисло. Cm C7
Что ни столбец газетный, то и сюжет. Мольер тебе и Гомер. Fm C# Fm6/D B7
Смысл объявился вдруг там, где и мух не водилось, не то что смысла. Eb Eb7 Ab C7 Fm
Что ни сюжет, то ребус. Хоть помещай в задачник. Ну, например. Cm Ab Cm/A G
Мать и отец тайком собирали хронику супротив тиранства. Cm C7
Сын-семиклассник знал, ибо рос внимательным. Только плохо рос. Fm C# Fm6/D B7
Так что, стесняясь роста, пока тянул сантиметров на полтораста, Eb C7 Fm Fm6
не доносил. Потом до ста девяноста вымахал и донёс. Cm Ab Cm/A G
Чем время нравственнее пространства? Вопрос. Fm G Cm
Впрочем, я не о времени, я о себе, о частных своих проблемах, C#m C#7
о языке насущном, а не о слоге, который сидит в чалме. F#m D F#m6/Eb H7
Действовать ли мне дальше? И если действовать, то в каких морфемах? E E7 A C#7 F#m
Тоном каким бравировать, молодецки глядя в глаза зиме? C#m A C#m/Bb Ab
Я по-советски пробовал. Не далось, мешал аромат кутузки. C#m C#7
Пробовал по-московски - расползлось по швам, оторви да брось. F#m D F#m6/Eb H7
Много платя за транспорт, и по-ростовски пробовал, и по-тульски: E C#7 F#m F#m6
взять в оборот хотел неродное слово. Приступом не взялось. C#m A C#m/Bb Ab
Ладно, попробуем по-пластунски. Авось. F#m Ab C#m
Эх, голубые ёлочки, белый снег, вдалеке с бубенцами тройка! Dm D7
Публика шевелится довольно бойко, мало кого штормит. Gm Eb Gm6/E C7
Впрок идёт заготовка дров, успех имеют шитьё и кройка. F F7 B D7 Gm
Может, мои мне опыты стоит впредь подписывать "Юнкер Шмидт"? Dm B Dm/B A
Но нет, до поры не буду, помедлю минимум до конца куплета, Dm D7
в коем: я, угловат и хладоустойчив (этакий эскимос), Gm Eb Gm6/E C7
еду всё тем же транспортом без билета. В зубах у меня галета. F D7 Gm Gm6
Жизнь дребезжит, подпрыгивает и воспринимается как курьёз. Dm B Dm/B A
Меж тем закончилось целое лето. Gm A B
Adios, amigos, nos encontramos mas tarde, Dm B7/G# Dm
nos encontramos... G Dm
1996ЦЕЛОЕ ЛЕТО
Что изменилось в эти двенадцать месяцев, угадай с налёта. Правильно, ничего почти или очень мало. Пустой был срок. Публика шевелилась довольно вяло, пыхтя созидала что-то, после пыхтя ломала. В итоге минус, но он не весьма глубок. Да, кое с чем обошлись неловко, в чём-то перестарались где-то. Кафель опять приклеили как-то криво, не там прокопали рвы. Жителей стало больше, порядку меньше. И речь не о части света: в Африке климат мягче, но люди едва ли проще, чем я и вы. Меж тем — закончилось целое лето. Увы. Не изменилась та, от чьего нытья бешусь, у чьего бедра вьюсь. Не изменился я, от чьих буриме она валерьянку пьёт. Год ей не по душе и не нравлюсь я; так я и себе не нравлюсь, но буриме-то — что ж, непременно в печку, раз неудачный год? Кроме литературы, чем и дышать, опускаясь на дно морское? Чем и внушать себе, что после дна — ещё одно, и земля не шар? Чем утешаться, слыша, как год от года пуще грозится кое- кто досадить по первое нам число, вгоняя в озноб и жар?.. Первое! А нынче уж вон какое. Кошмар. С литературой, правда, как раз дела вокруг обстоят не кисло. Что ни столбец газетный, то и сюжет. Мольер тебе и Гомер. Смысл объявился вдруг там, где и мух не водилось, не то что смысла. Что ни сюжет, то ребус. Хоть помещай в задачник. Ну, например. Мать и отец тайком собирали хронику супротив тиранства. Сын-семиклассник знал, ибо рос внимательным. Только плохо рос. Так что, стесняясь роста, пока тянул сантиметров на полтораста, не доносил. Потом до ста девяноста вымахал и донёс. Чем время нравственнее пространства? Вопрос. Впрочем, я не о времени, я о себе, о частных своих проблемах, о языке насущном, а не о слоге, который сидит в чалме. Действовать ли мне дальше? И если действовать, то в каких морфемах? Тоном каким бравировать, молодецки глядя в глаза зиме? Я по-советски пробовал. Не далось, мешал аромат кутузки. Пробовал по-московски — расползлось по швам, оторви да брось. Много платя за транспорт, и по-ростовски пробовал, и по-тульски: взять в оборот хотел неродное слово. Приступом не взялось. Ладно, попробуем по-пластунски. Авось. Эх, голубые ёлочки, белый снег, вдалеке с бубенцами тройка! Публика шевелится довольно бойко, мало кого штормит. Впрок идёт заготовка дров, успех имеют шитьё и кройка. Может, мои мне опыты стоит впредь подписывать «Юнкер Шмидт»? Но нет, до поры не буду, помедлю минимум до конца куплета, в коем: я, угловат и хладоустойчив (этакий эскимос), еду всё тем же транспортом без билета. В зубах у меня галета. Жизнь дребезжит, подпрыгивает и воспринимается как курьёз. Меж тем закончилось целое лето. Adios, amigos, nos encontramos mas tarde, nos encontramos... 1996
ЦЕЛОЕ ЛЕТО
Что изменилось в эти двенадцать месяцев, угадай с налёта. Hm H7
Правильно, ничего почти или очень мало. Пустой был срок. Em C Em6/C# A7
Публика шевелилась довольно вяло, пыхтя созидала что-то, D D7 G H7 Em
после пыхтя ломала. В итоге минус, но он не весьма глубок. Hm G Hm/G# F#
Да, кое с чем обошлись неловко, в чём-то перестарались где-то. Hm H7
Кафель опять приклеили как-то криво, не там прокопали рвы. Em C Em6/C# A7
Жителей стало больше, порядку меньше. И речь не о части света: D H7 Em Em6
в Африке климат мягче, но люди едва ли проще, чем я и вы. Hm G Hm/G# F#
Меж тем — закончилось целое лето. Увы. Em F# Hm
Не изменилась та, от чьего нытья бешусь, у чьего бедра вьюсь. Hm H7
Не изменился я, от чьих буриме она валерьянку пьёт. Em C Em6/C# A7
Год ей не по душе и не нравлюсь я; так я и себе не нравлюсь, D D7 G H7 Em
но буриме-то — что ж, непременно в печку, раз неудачный год? Hm G Hm/G# F#
Кроме литературы, чем и дышать, опускаясь на дно морское? Hm H7
Чем и внушать себе, что после дна — ещё одно, и земля не шар? Em C Em6/C# A7
Чем утешаться, слыша, как год от года пуще грозится кое- D H7 Em Em6
кто досадить по первое нам число, вгоняя в озноб и жар?.. Hm G Hm/G# F#
Первое! А нынче уж вон какое. Кошмар. Em F# Hm
С литературой, правда, как раз дела вокруг обстоят не кисло. Cm C7
Что ни столбец газетный, то и сюжет. Мольер тебе и Гомер. Fm C# Fm6/D B7
Смысл объявился вдруг там, где и мух не водилось, не то что смысла. Eb Eb7 Ab C7 Fm
Что ни сюжет, то ребус. Хоть помещай в задачник. Ну, например. Cm Ab Cm/A G
Мать и отец тайком собирали хронику супротив тиранства. Cm C7
Сын-семиклассник знал, ибо рос внимательным. Только плохо рос. Fm C# Fm6/D B7
Так что, стесняясь роста, пока тянул сантиметров на полтораста, Eb C7 Fm Fm6
не доносил. Потом до ста девяноста вымахал и донёс. Cm Ab Cm/A G
Чем время нравственнее пространства? Вопрос. Fm G Cm
Впрочем, я не о времени, я о себе, о частных своих проблемах, C#m C#7
о языке насущном, а не о слоге, который сидит в чалме. F#m D F#m6/Eb H7
Действовать ли мне дальше? И если действовать, то в каких морфемах? E E7 A C#7 F#m
Тоном каким бравировать, молодецки глядя в глаза зиме? C#m A C#m/Bb Ab
Я по-советски пробовал. Не далось, мешал аромат кутузки. C#m C#7
Пробовал по-московски — расползлось по швам, оторви да брось. F#m D F#m6/Eb H7
Много платя за транспорт, и по-ростовски пробовал, и по-тульски: E C#7 F#m F#m6
взять в оборот хотел неродное слово. Приступом не взялось. C#m A C#m/Bb Ab
Ладно, попробуем по-пластунски. Авось. F#m Ab C#m
Эх, голубые ёлочки, белый снег, вдалеке с бубенцами тройка! Dm D7
Публика шевелится довольно бойко, мало кого штормит. Gm Eb Gm6/E C7
Впрок идёт заготовка дров, успех имеют шитьё и кройка. F F7 B D7 Gm
Может, мои мне опыты стоит впредь подписывать «Юнкер Шмидт»? Dm B Dm/B A
Но нет, до поры не буду, помедлю минимум до конца куплета, Dm D7
в коем: я, угловат и хладоустойчив (этакий эскимос), Gm Eb Gm6/E C7
еду всё тем же транспортом без билета. В зубах у меня галета. F D7 Gm Gm6
Жизнь дребезжит, подпрыгивает и воспринимается как курьёз. Dm B Dm/B A
Меж тем закончилось целое лето. Gm A B
Adios, amigos, nos encontramos mas tarde, Dm B7/G# Dm
nos encontramos... G Dm
1996
ЦЕЛОЕ ЛЕТО
Hm H7
Что изменилось в эти двенадцать месяцев, угадай с налёта.
Em C Em6/C# A7
Правильно, ничего почти или очень мало. Пустой был срок.
D D7 G H7 Em
Публика шевелилась довольно вяло, пыхтя созидала что-то,
Hm G Hm/G# F#
после пыхтя ломала. В итоге минус, но он не весьма глубок.
Hm H7
Да, кое с чем обошлись неловко, в чём-то перестарались где-то.
Em C Em6/C# A7
Кафель опять приклеили как-то криво, не там прокопали рвы.
D H7 Em Em6
Жителей стало больше, порядку меньше. И речь не о части света:
Hm G Hm/G# F#
в Африке климат мягче, но люди едва ли проще, чем я и вы.
Em F# Hm
Меж тем — закончилось целое лето. Увы.
Hm H7
Не изменилась та, от чьего нытья бешусь, у чьего бедра вьюсь.
Em C Em6/C# A7
Не изменился я, от чьих буриме она валерьянку пьёт.
D D7 G H7 Em
Год ей не по душе и не нравлюсь я; так я и себе не нравлюсь,
Hm G Hm/G# F#
но буриме-то — что ж, непременно в печку, раз неудачный год?
Hm H7
Кроме литературы, чем и дышать, опускаясь на дно морское?
Em C Em6/C# A7
Чем и внушать себе, что после дна — ещё одно, и земля не шар?
D H7 Em Em6
Чем утешаться, слыша, как год от года пуще грозится кое-
Hm G Hm/G# F#
кто досадить по первое нам число, вгоняя в озноб и жар?..
Em F# Hm
Первое! А нынче уж вон какое. Кошмар.
Cm C7
С литературой, правда, как раз дела вокруг обстоят не кисло.
Fm C# Fm6/D B7
Что ни столбец газетный, то и сюжет. Мольер тебе и Гомер.
Eb Eb7 Ab C7 Fm
Смысл объявился вдруг там, где и мух не водилось, не то что смысла.
Cm Ab Cm/A G
Что ни сюжет, то ребус. Хоть помещай в задачник. Ну, например.
Cm C7
Мать и отец тайком собирали хронику супротив тиранства.
Fm C# Fm6/D B7
Сын-семиклассник знал, ибо рос внимательным. Только плохо рос.
Eb C7 Fm Fm6
Так что, стесняясь роста, пока тянул сантиметров на полтораста,
Cm Ab Cm/A G
не доносил. Потом до ста девяноста вымахал и донёс.
Fm G Cm
Чем время нравственнее пространства? Вопрос.
C#m C#7
Впрочем, я не о времени, я о себе, о частных своих проблемах,
F#m D F#m6/Eb H7
о языке насущном, а не о слоге, который сидит в чалме.
E E7 A C#7 F#m
Действовать ли мне дальше? И если действовать, то в каких морфемах?
C#m A C#m/Bb Ab
Тоном каким бравировать, молодецки глядя в глаза зиме?
C#m C#7
Я по-советски пробовал. Не далось, мешал аромат кутузки.
F#m D F#m6/Eb H7
Пробовал по-московски — расползлось по швам, оторви да брось.
E C#7 F#m F#m6
Много платя за транспорт, и по-ростовски пробовал, и по-тульски:
C#m A C#m/Bb Ab
взять в оборот хотел неродное слово. Приступом не взялось.
F#m Ab C#m
Ладно, попробуем по-пластунски. Авось.
Dm D7
Эх, голубые ёлочки, белый снег, вдалеке с бубенцами тройка!
Gm Eb Gm6/E C7
Публика шевелится довольно бойко, мало кого штормит.
F F7 B D7 Gm
Впрок идёт заготовка дров, успех имеют шитьё и кройка.
Dm B Dm/B A
Может, мои мне опыты стоит впредь подписывать «Юнкер Шмидт»?
Dm D7
Но нет, до поры не буду, помедлю минимум до конца куплета,
Gm Eb Gm6/E C7
в коем: я, угловат и хладоустойчив (этакий эскимос),
F D7 Gm Gm6
еду всё тем же транспортом без билета. В зубах у меня галета.
Dm B Dm/B A
Жизнь дребезжит, подпрыгивает и воспринимается как курьёз.
Gm A B
Меж тем закончилось целое лето.
Dm B7/G# Dm
Adios, amigos, nos encontramos mas tarde,
G Dm
nos encontramos...
1996