Траспонировать
Шесть, семь, восемь...
, , , , , , Шесть, семь, восемь, два, три, раз, объявляем детский час. Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , , , , , Пять, четыре, три, два, ноль, мы в эфире — входим в роль. Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , Грянул, дети, с неба чёрный кризис, Gm Hm , , , , под угрозой наша хлеб да соль. Ebm F#m Am D7 , , Точит когти интервент, хочет сделать инцидент. Gm Dm , , , , Нужен против интервента крепкий контингент. Gm A B A , , Девять, десять, сорок, сто, вы уж, дети, если что, Dm Am , , , , нас пойдите, защитите — больше ведь никто. Dm E F E
, , , , , , Ни соседей, ни родни, пусто, мальчик, мы одни. Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , , , , , Если плохо кашу ешь — не осилишь зарубеж. Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , Будешь тощий, будешь неимущий, Gm Hm , , , , весь в долгах по самую по плешь. Ebm F#m Am D7 , , Время — деньги, миру — мир, пейте, дети, рыбий жир, Gm Dm , , , , выползайте из песочниц и шагайте в тир. Gm A B A , , Ешьте кашу вашу так, чтобы дрогнул лютый враг. Dm Am , , , , Как-никак вы племя или семя, или как? Dm E F E
, , , , , , Укрупняем сурдоштрих — уточняем для глухих: Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , , , , , ешьте, дети, вашу снедь, не ходите в Интерсеть. Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , Ни к чему владеть ножом и вилкой, Gm Hm , , , , даже ложкой можно не уметь. Ebm F#m Am D7 , , Вытер руки — и за стол, нам не страшен Интерпол. Gm Dm , , , , Сам оценишь, как нацепишь рацию и ствол. Gm A B A , , Ноль, пятнадцать, шесть, шесть, шесть, чтобы, значит, саду цвесть. Dm Am , , , , Раз уж ты допущен в кущи — будь любезен есть. Dm E F E
, , , , , , В нашем тексте много цифр, не смущайся — это шифр. Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , , , , , Общий стиль тогда глубок, весь когда он между строк. Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , Ты люби его не по расчёту, Gm Hm , , , , не вникай рассудком в каждый слог. Ebm F#m Am D7 , , Ты его впитай душой вместе с кашей и лапшой. Gm Dm , , , , После всё осмыслишь, если вырастешь большой. Gm A B A , , Ноль-ноль-семь, ноль-два, ноль-три, ты не слушай — ты смотри. Dm Am , , , , Всё прочтёшь по нашим лицам, что у нас внутри. Dm E F E
, , , , , , У врагов на лицах грим — пёс их знает, что под ним, Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , , , , , а на наших, сам суди, всё снаружи, что в груди. Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , Можешь предпочесть другую кнопку, Gm Hm , , , , но, гляди, себе не навреди. Ebm F#m Am D7 , , Мы центральный твой канал, мы канальный твой централ. Gm Dm , , , , Оставайся с нашим шоу, не ходи в астрал. Gm A B A , , В целом свете мы одни, бойтесь, дети, западни. Dm Am , , , , В наших кущах ценят лучше — будьте, как они. Dm E F E
, , , , , , А кто тощ и неимущ — прочь пошёл из наших кущ. Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , , , , , Доброй ночи, малыши, пусть вам снятся барыши. Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , Кстати, если наш вчерашний диктор Gm Hm , , , , нынче с моста сброшен в камыши, Ebm F#m Am D7 , , то это был негодный чтец, мало каши ел, стервец, Gm Dm , , , , брякнул что-то мимо текста, ну, не повезло. Gm A B A , , Бей своих — пугай врага, доброй ночи, мелюзга. Dm Am , , , , Пусть вам снится тройка-птица — все четыре колеса. Dm E F E
, Ага. Am
, , , , , , Шесть, семь, восемь, два, три, раз, объявляем детский час. Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , , , , , Пять, четыре, три, два, ноль, мы в эфире — входим в роль. Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , Грянул, дети, с неба чёрный кризис, Gm Hm , , , , под угрозой наша хлеб да соль. Ebm F#m Am D7 , , Точит когти интервент, хочет сделать инцидент. Gm Dm , , , , Нужен против интервента крепкий контингент. Gm A B A , , Девять, десять, сорок, сто, вы уж, дети, если что, Dm Am , , , , нас пойдите, защитите — больше ведь никто. Dm E F E
, , , , , , Ни соседей, ни родни, пусто, мальчик, мы одни. Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , , , , , Если плохо кашу ешь — не осилишь зарубеж. Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , Будешь тощий, будешь неимущий, Gm Hm , , , , весь в долгах по самую по плешь. Ebm F#m Am D7 , , Время — деньги, миру — мир, пейте, дети, рыбий жир, Gm Dm , , , , выползайте из песочниц и шагайте в тир. Gm A B A , , Ешьте кашу вашу так, чтобы дрогнул лютый враг. Dm Am , , , , Как-никак вы племя или семя, или как? Dm E F E
, , , , , , Укрупняем сурдоштрих — уточняем для глухих: Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , , , , , ешьте, дети, вашу снедь, не ходите в Интерсеть. Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , Ни к чему владеть ножом и вилкой, Gm Hm , , , , даже ложкой можно не уметь. Ebm F#m Am D7 , , Вытер руки — и за стол, нам не страшен Интерпол. Gm Dm , , , , Сам оценишь, как нацепишь рацию и ствол. Gm A B A , , Ноль, пятнадцать, шесть, шесть, шесть, чтобы, значит, саду цвесть. Dm Am , , , , Раз уж ты допущен в кущи — будь любезен есть. Dm E F E
, , , , , , В нашем тексте много цифр, не смущайся — это шифр. Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , , , , , Общий стиль тогда глубок, весь когда он между строк. Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , Ты люби его не по расчёту, Gm Hm , , , , не вникай рассудком в каждый слог. Ebm F#m Am D7 , , Ты его впитай душой вместе с кашей и лапшой. Gm Dm , , , , После всё осмыслишь, если вырастешь большой. Gm A B A , , Ноль-ноль-семь, ноль-два, ноль-три, ты не слушай — ты смотри. Dm Am , , , , Всё прочтёшь по нашим лицам, что у нас внутри. Dm E F E
, , , , , , У врагов на лицах грим — пёс их знает, что под ним, Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , , , , , а на наших, сам суди, всё снаружи, что в груди. Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , Можешь предпочесть другую кнопку, Gm Hm , , , , но, гляди, себе не навреди. Ebm F#m Am D7 , , Мы центральный твой канал, мы канальный твой централ. Gm Dm , , , , Оставайся с нашим шоу, не ходи в астрал. Gm A B A , , В целом свете мы одни, бойтесь, дети, западни. Dm Am , , , , В наших кущах ценят лучше — будьте, как они. Dm E F E
, , , , , , А кто тощ и неимущ — прочь пошёл из наших кущ. Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , , , , , Доброй ночи, малыши, пусть вам снятся барыши. Hm G Hm Em7 Em6 Hm , , Кстати, если наш вчерашний диктор Gm Hm , , , , нынче с моста сброшен в камыши, Ebm F#m Am D7 , , то это был негодный чтец, мало каши ел, стервец, Gm Dm , , , , брякнул что-то мимо текста, ну, не повезло. Gm A B A , , Бей своих — пугай врага, доброй ночи, мелюзга. Dm Am , , , , Пусть вам снится тройка-птица — все четыре колеса. Dm E F E
, Ага. Am
2015